AYT 20’li Matematik Denemelerimiz

Denemelerimiz AYT için hazırlanmış denemelerden oluşmaktadır.

Sorumlu olunan müfredat ve kazanımlara tam uymludur.

Her deneme sınavda olduğu gibi 40 sorudan oluşmaktadır

Tamamı video çözümlüdür.

Setimiz orta – zor seviye karışıktır.

Bu denemeler AYT sistemine özel hazırlanmıştır. Gerçekleşen ilk AYT de bir çok benzer soru tutturmuştur.

Bu denemeler Yükseköğretim Kurumları Sınavının ikinci basamağı olan Alan Yeterlilik Testine hazırlık amacına uygundur.

Tamamı öğretici sorulardan oluşmaktadır.

Örnek Sayfaları Görmek İçin Tıklayınız

AYT 30’lu Biyoloji Denemelerimiz

Denemelerimiz AYT için hazırlanmış denemelerden oluşmaktadır.

Sorumlu olunan müfredat ve kazanımlara tam uymludur.

Her deneme sınavda olduğu gibi 13 sorudan oluşmaktadır

Tamamı video çözümlüdür.

Setimiz orta – zor seviye karışıktır.

Bu denemeler AYT sistemine özel hazırlanmıştır. Gerçekleşen ilk AYT de bir çok benzer soru tutturmuştur.

Bu denemeler Yükseköğretim Kurumları Sınavının ikinci basamağı olan Alan Yeterlilik Testine hazırlık amacına uygundur.

Tamamı öğretici sorulardan oluşmaktadır.

Örnek sayfaları görmek için TIKLAYINIZ

AYT 30’lu Kimya Denemelerimiz

Denemelerimiz AYT için hazırlanmış denemelerden oluşmaktadır.

Tamamı video çözümlüdür.

Sorumlu olunan müfredat ve kazanımlara tam uymludur.

Her deneme sınavda olduğu gibi 13 sorudan oluşmaktadır

Setimiz orta – zor seviye karışıktır.

Bu denemeler AYT sistemine özel hazırlanmıştır. Gerçekleşen ilk AYT de bir çok benzer soru tutturmuştur.

Bu denemeler Yükseköğretim Kurumları Sınavının ikinci basamağı olan Alan Yeterlilik Testine hazırlık amacına uygundur.

Tamamı öğretici sorulardan oluşmaktadır.

Örnek sayfaları görmek için TIKLAYINIZ

AYT 30’lu Fizik Denemelerimiz

Denemelerimiz AYT için hazırlanmış denemelerden oluşmaktadır.

Sorumlu olunan müfredat ve kazanımlara tam uymludur.

Her deneme sınavda olduğu gibi 13 sorudan oluşmaktadır

Tamamı video çözümlüdür.

Setimiz orta – zor seviye karışıktır.

Bu denemeler AYT sistemine özel hazırlanmıştır. Gerçekleşen ilk AYT de bir çok benzer soru tutturmuştur.

Bu denemeler Yükseköğretim Kurumları Sınavının ikinci basamağı olan Alan Yeterlilik Testine hazırlık amacına uygundur.

Tamamı öğretici sorulardan oluşmaktadır.

—————————————————————————————————————————————-

Deneme Sınavlarının Faydaları

DENEME SINAVLARI, EKSİK KONULARIN TESPİT EDİLMESİNİ SAĞLAR

Eksik konu, daha önceden çalışılan; ancak öğrencinin -o konuyla ilgili olarak- karşılaştığı tüm soruları çözemediği konular da bu çerçevede değerlendirilebilir. Adaylar bazı konuları çalışsalar bile çıkan soruları çözemezler.. Bunun sebebi, adayın o konuda yetersiz soru çözmüş olmasıdır. Deneme sınavları öğrencilerin eksik konu tespitinden en büyük yardımcılarıdır.

DENEME SINAVLARI, ÇALIŞILAN KONULARI HATIRLATIR

Deneme sınavları, öğrencilere birden fazla konuyu kısa bir süre içinde gözden geçirmelerini sağlar. Bellek tekrar ettikçe gelişir. Deneme sınavlarında karşılaşılan her konu önceki çalışmalarımızın daha rahat belleğe yerleşmesini sağlar. Böylece öğrenciler bundan sonraki çalışma planını hazırlarken deneme sınavları onlara yol gösterici olur. Bu nedenle sınavlardan sonra adaylar yanlışlarını ya da yapamadıkları soruları tek tek gözden geçirmeli ve konu eksikliklerini çıkarmalıdır. Bundan sonraki çalışmalarına bu doğrultuda devam etmelidir.

DENEME SINAVLARI, ZAMANIN NASIL KULLANILACAĞINI ÖĞRETİR

Deneme sınavları, hangi derse ne kadar vakit ayırmak gerektiğini öğretir. Bu sınavlarla kendi durumunu değerlendiren öğrenci, sözel ve sayısal bölümü çözerken ne kadar zamana ihtiyacı olduğunu ve zamanının ne kadarını yaptıklarını kontrol etmeye ayıracağını bilir. Zamanı iyi kullanmak, YKS’de başarıya ulaştıran önemli bir basamaktır. Unutulmamalıdır ki özellikle YKS’nin 1. oturumu olan TYT, aynı zamanda bir süre sınavıdır.

DENEME SINAVLARI, KAYGIYI DENGEDE TUTMAYI SAĞLAR

Deneme sınavlarına yeterince önem veren aday, gerçek sınavda hangi derse ne kadar vakit ayıracağını, çözemediği konular karşısında tutumunun ne olacağını, kısacası nasıl davranacağını bilir. Böylece kaygı düzeyi azalır ve öğrenci, ideal olan orta derecedeki kaygıya sahip olur. Orta düzeydeki kaygı, dikkatimizi yoğunlaştırmamıza yardımcı olur. Kaygının hiç olmadığı durumlarda dikkatsizlik ortaya çıkar.

DENEME SINAVLARI, YOL GÖSTERİCİ NİTELİKTEDİR

Deneme sınavları, YKS’de çıkabilecek soruları gösterir. Çünkü bu sınavlar, YKS mantığıyla hazırlanmış, örnek nitelikteki sorulardan oluşur. Yeni nesil soruları en yoğun şekilde bulabileceğiniz tek kaynak deneme sınavlarıdır. Bu nedenle çözülemeyen soruların göz ardı edilmemesi ve sınavdan sonra yeniden gözden geçirilmesi gerekir. Deneme sınavlarındaki derslerin ve konuların dağılımı YKS’deki gibidir. Deneme sınavlarındaki çeldirici şıklar, YKS’de karşımıza çıkabilecek türdendir.

DENEME SINAVLARINDA NELERE DİKKAT EDİLMELİDİR?

Deneme sınavlarında hangi alana (Türkçe, sosyal, matematik, edebiyat, fen) ne kadar vakit ayrılacağı tespit edilmeli ve mutlaka saat bulundurulmalıdır.

Deneme sınavlarının gerçek sınavların bir provası olduğu unutulmamalı ve hazırlıklı gidilmelidir. Sınav ciddiye alınmalıdır. Evde yapılan uygulamalarda disiplin ve ciddiyetten ödün verilmemelidir.

Deneme sınavlarının öncesindeki akşam adaylar, uykularına ve sabah kahvaltılarına özen göstermelidir. Evde yapılan deneme sınavlarında da uyku alınmış ve sınav bilinciyle sınava başlanmalıdır.

Deneme sınavlarına girerken rahat bir giyim tarzı tercih edilmelidir. Adayın ayağını sıkan bir ayakkabı, rahatsız eden bir kıyafet veya takılar, dikkati dağıtarak başarıyı etkiler.

Deneme sınavlarının sonrasında yanlışlar hemen kontrol edilmeli ve eksik konular tespit edilerek, vakit kaybetmeden tamamlanmalıdır.

Deneme sınavı sırasında başkalarının ne yaptığı adayı ilgilendirmemeli, yalnızca kendi kitapçığıyla ilgilenmelidir. Öğrenciler, herhangi bir soruda takıldıklarında etrafa bakma ihtiyacı duyar. Bazen hiç tahmin etmediği arkadaşlarının, soruları harıl harıl çözdüğünü görürler ve moralleri bozulur. Bu konuda unutulmaması gereken nokta; az veya çok herkesin takıldığı ve çözmekte zorlanacağı sorular olduğudur. Böyle bir durumla karşılaşıldığında takınılacak en doğru tavır; bu soruları atlayıp, bir sonraki soruya geçmek ve daha sonra yeniden dönmektir.

Deneme sınavlarının faydalarını göz önünde bulundurarak gereken hassasiyeti gösteren öğrenciler, üniversiteye giden yolda en önemli adımı atmış olacaklardır.

Tüm adaylara bu yolda başarılar diliyoruz.